Aus dem Schulleben

Noch vor der Eröffnung des Festes zum 777 jährigen Stadtjubiläum von Sachsenhausen starteten wir
die Feierlichkeiten im DRK-Seniorenzentrum.
Schon seit einigen Jahren erfreuen wir die Senioren zu Weihnachten mit Briefen und Basteleien.
Leider war es uns zur Zeit der Corona-Beschränkungen nicht mehr erlaubt, bei den Weihnachtsfeiern
alte und neue Liedern und Gedichten vorzutragen- aber nun ist alles wieder möglich. Schnell war
klar, dass das Fest für uns eine gute Gelegenheit ist diesen Brauch wieder zu beleben. Eigentlich war
das Programm im Sonnenschein draußen im Innenhof geplant, doch machte das Unwetter vom
Donnerstag einen Strich durch die Rechnung. Was nun ? Die Seniorinnen und Senioren freuten sich
schon seit Tagen und wir hatten alles gut vorbereitet. Dank der schnellen Mithilfe des Personals des
Seniorenzentrums wurde der Plan schnell geändert und so fand das Programm im Saal satt.

Auf dem
Weg wurden wir zwar trotzdem etwas nass, doch mit einer Regenjacke machte uns das nichts aus.
Alle hatten großen Spaß am Gummistiefeltanz der 1.KLlasse – passend zum Regenwetter. Bei
fröhlichen Liedern über Mücken, die einfach nerven, über die Freude, dass heute Freitag ist und `Ich
wollt ich wär ein Huhn`, wippten viele Senioren im Rhythmus mit. Die Tanz-AG bekam sehr viel
Beifall. Kinder aus der dritten Klasse trugen Sommergedichte vor, die daran erinnerten, dass heute
eigentlich die Sonne scheinen sollte. Bei `Alle Vögel sind schon da ́sangen viele Senioren einfach mit.
Das war richtig toll. Zum Abschluss sangen wir `If you ́re happy ́. Auch das kannten viele der Senioren
aus dem eigenen Singkreis, wenn auch deutsch.
Frau Lenz-Rohde, die uns im Seniorenheim begrüßte, freute sich sehr: Der ganze Raum war voll
Musik! Sie bedankte sich im Namen der Bewohner bei uns mit einem großen Überraschungspakt –
Mal sehen was drin ist !?

-Hessisch Lichtenau vom 30.5.-2.6.2023-

Tag 1

Wir sind morgens aufgewacht und waren alle aufgeregt, auch unsere Eltern.

Dann sind wir mit dem Bus in ein Dorf gefahren (Abterod). Was für ein Mist. Wir wurden – wegen einer Baustelle- falsch abgesetzt und mussten 3 km bis zur Grube Gustav wandern, weil wir nicht gleich den Weg gefunden haben! Als wir da waren mussten wir Helme aufsetzen, damit wir uns nicht den Kopf stoßen und unsere Jacken anziehen. In der Grube war es sehr kalt, dunkel und feucht aber auch sehr interessant. Dann ging es weiter zur Jugendherberge. Mittagessen- es gab Bratkartoffeln und Schnitzel mit brauner Soße! Mmh! Danach haben wir unsere Zimmer eingerichtet, dass riesige Gelände erkundet und gespielt.

Tag 2

Nach dem Frühstück sind wir mit einer Rangerin vom `Naturpark Frau Holle Land ´in den Wald
gegangen. Sie hat uns sehr viel über Bäume, Pflanzen und die Natur erzählt und wir haben Buchen
gepflanzt.

Nachmittags durften wir uns aussuchen, ob wir Stockbrotteig machen, Muffins backen,
Fackeln basteln oder spielen wollten. Abend haben wir dann Stockbrot am Lagerfeuer gebacken.

Tag 3

Am Vormittag durften wir frei spielen. Am Nachmittag haben wir eine kleine Wanderung zu einer tollen Eisdiele gemacht, wo uns die Lehrer jedem eine Kugel Eis spendiert haben. Oje, das ist schon unser letzter Abend und wir haben dann schon unsere Koffer gepackt. Schade!

Tag 4

Wir wurden schon früh geweckt, mussten die letzten Sachen einpacken, die Zimmer aufräumen und fegen. Wir waren traurig, weil die Klassenfahrt vorbei ist aber auch glücklich, weil wir unsere Eltern wiedersehen. Nach dem Frühstück kommt langsam die Aufregung. Wir sind vom Bus abgeholt worden und alle sind gut und heile in der Schule angekommen. Unsere Eltern waren erleichtert und glücklich und wir auch- und sie waren stolz auf uns. Danke für die tolle Klassenfahrt. 

                                                                                                                                                                             Die Klasse 4a

Bei dem Projekt konnten wir den Schlupf von Hühnerküken beobachten. Dazu haben wir einen Brüter in der Schule gehabt. Unsere Beobachtungen haben wir in einem BookCreator Buch festgehalten. Viel Spaß beim Anschauen des Videos.

Update:

Unser Lieblingshahn “Frank” ist wohl doch eine “Franziska” 🙂 Herr Emmeluth hat uns eine Nachricht geschickt. Franzi ist schon ganz schön gewachsen.

Ein weltoffenes Waldeck-Frankenberg, das wünschen sich die Viertklässler des Schulzentrums an der Warte. Aber was genau bedeutet das eigentlich? Und wie kann das funktionieren? Wie müssen wir uns dafür verhalten? Diesen Fragen und noch viel mehr gingen unsere Schüler im Rahmen des Religions- und Ethikunterrichts nach. Mit Spaß und interaktiven Übungen wurden Lernprozesse auf den Weg gebracht. Unsere Schüler/innen erkannten, welche eigenen Vorurteile sie schon mitbringen, und erarbeiteten Handlungsmöglichkeiten, um die neuen Erkenntnisse in ihrem Alltag anzuwenden. Angeleitet und unterstützt wurden Sie dabei von Frau Dollichon vom Netzwerk für Toleranz Waldeck-Frankenberg. Abgerundet wurde dieser besondere Workshop durch das gemeinsame Bemalen von Flaggen, ganz nach dem Motto: Flagge zeigen für ein weltoffenes Waldeck-Frankenberg. Mit viel Materialien und Wissen wurden sie dabei zusätzlich von der Künstlerin Reta Reinl unterstützt. Die Ergebnisse sind wunderschöne und vor allem ausdrucksstarke Flaggen, die demnächst unser Schulgelände zieren werden. Wir sind begeistert von der Vielzahl der Ideen, mit denen unsere Schüler/innen dieses Projekt verwirklicht haben. Wir möchten uns auch nochmal ganz herzlich beim Netzwerk für Toleranz für diesen gelungenen Workshop bedanken.

Am 9. und 11.05. haben die Kinder der 4. Klassen nach einer ausführlichen theoretischen und praktischen Übungszeit ihre Fahrten im Realverkehr durch Sachenhausen unternommen. 

Begleitet von den beiden Polizisten der Verkehrswacht und mit Unterstützung von jeweils zwei Elternteilen und der Praktikantin bewältigten die Kinder unter anderem das Rechtsabbiegen, das Linksabbiegen und beachteten großenteils vorbildlich die eingeübten Verhaltensweisen im Straßenverkehr. Der Weg führte uns nicht nur durch Wohngebiete, sondern auch zur Stadthalle und sogar über die stark befahrene Korbacher Straße.

Die Fahrräder wurden auf Verkehrssicherheit kontrolliert und am Ende überreichte einer der Polizisten den Kindern die wohlverdienten Fahrradführerscheine.

Die Kandidaten der Klassen 2-4 sind hoch motiviert, gut vorbereitet und auch aufgeregt zu ihrem Vorlesevortrag angetreten. Die Jury hörte sich aufmerksam und begeistert die einzelnen Beiträge an und vergab anschließend ihre Punkte.

Bis zur Siegerehrung blieb die Spannung auch bei den Kindern in den Klassen groß, wer welchen Platz belegt hat.

Alle Klassen kamen dann zusammen um mitzuerleben, wie die Kandidaten ihre Preise in Empfang nahmen und zum Abschluss gemeinsam den „Lesemillionär“ zu singen.

Kartoffeln setzen, Sonnenblumen einpflanzen und Wildblumenwiese anlegen.

Diese Woche war die 1. Klasse mit gärtnern dran. Unter Frau Pilgers Anleitung schnappen sich die Kinder ihre Gartenhandschuhe, Töpfe und Erde und los ging es.

Eine Gruppe pflanzte kleine Sonnenblumensetzlinge in Blumentöpfe um. Die zweite Gruppe reicherte Erde mit Bodenaktivator an, um anschließend  Wildblumensamen darauf zu streuen. Unter tatkräftigem Einsatz wurden die Samen dann fest in die Erde gestampft. Gruppe 3 buddelte kleine Löcher für die Kartoffelernte. 

 Wir freuen uns schon auf das Ergebnis unserer klassenweise wechselnden Gartenarbeit.

Der Sommer kann kommen! 

Danke Frau Pilger!

Am 11.05.2023 hat die Bienenklasse das zweite Teamtraining in ihrer Schulzeit absolviert.
Bei den drei Übungen „Marathonlauf“ oder „Ei-Transport“ und „Spiegel- Memory“ wurde der Zusammenhalt der Klasse geschult und gestärkt.
Mit viel Freude und einem tollen Klassenzusammenhalt schafften die Bienen die ersten beiden Aufgaben mit Bravour.
Die dritte Aufgabe stellte die Klasse vor eine besondere Herausforderung. Ein Bild aus Memorykarten wurde auf eine Seite gelegt und durfte sich eingeprägt werden. Danach wurde das Bild abgedeckt und musste auf der gegenüberliegenden Seite gespiegelt wieder gelegt werden.
Nach einer hitzigen Diskussion, wurde sich auf ein gelegtes Bild geeinigt.
Bei der Auflösung stellten sich einige Fehler heraus. Eine große Enttäuschung für die Kinder. Ein gutes Reflektionsgespräch führte aber letztendlich zu Möglichkeiten die Teamaufgabe beim nächsten Mal besser zu lösen.
Die Wichtigkeit eines jeden Einzelnen wurde dabei noch einmal ganz deutlich!
In einem zweiten Versuch bekam die Klasse noch einmal die Chance die Aufgabe gemeinsam zu lösen.
Und sie nutzten ihre Chance: sie lösten die Aufgabe!
Zum Abschluss gab es dann noch eine kleine Schatzsuche.